חקר נתונים: איסוף מידע וטבלת שכיחויות 📊
איך אוספים נתונים, סופרים אותם בצורה מסודרת ומציגים אותם בטבלה נוחה לקריאה?
⚠️ לפני שמתחילים, ודאו שאתם שולטים ב:
הסבר מפורט
מבוא לחקר נתונים
כאשר אנו עושים סקר או חוקרים נושא (למשל: איזה פרי הכי אהוב על תלמידי הכיתה), אנו מקבלים המון תשובות. כדי להבין את התשובות, עלינו לאסוף ולארגן אותן בצורה מסודרת.
. שלב האיסוף (סימוני מנייה)
בזמן שאנו שואלים את הילדים, אנו מסמנים קו קטן עבור כל תשובה. נהוג לקבץ אותם בקבוצות של (ארבעה קווים עומדים וקו חמישי אלכסוני שחוצה אותם) כדי שיהיה קל לספור בסוף.
. בניית טבלת שכיחויות
אחרי שספרנו, אנו מסכמים את התוצאות בטבלה. בטבלה יהיו בדרך כלל שתי עמודות:
- הנתון (למשל: שם הפרי).
- השכיחות (כמה פעמים הנתון הזה חזר על עצמו - כלומר, כמה תלמידים בחרו בו).
| הפרי האהוב | מספר ילדים (שכיחות) |
| :--- | :--- |
| תפוח | |
| בננה | |
| תפוז | |
ℹ️
הערה
הערה
ניתוח מהיר:
מתוך הטבלה אנו יכולים לגלות מיד מי הנתון הכי שכיח (הנפוץ ביותר - בננה עם ילדים) ומי הכי פחות נפוץ (תפוז עם ילדים).
מתוך הטבלה אנו יכולים לגלות מיד מי הנתון הכי שכיח (הנפוץ ביותר - בננה עם ילדים) ומי הכי פחות נפוץ (תפוז עם ילדים).
⭐ 0/0 תשובות נכונות
1
על פי הטבלה שלעיל, כמה ילדים השתתפו בסקר בסך הכל?
2
מהו הפרי הנפוץ ביותר (הכי שכיח) בסקר?
3
אם בכיתה היו תלמידים ו- מהם בחרו תות, בחרו ענבים והשאר אבטיח, מה השכיחות של אבטיח?
נתקעת בנושא? בואו נפתור את זה ביחד 💪
שלחו הודעה בוואטסאפ ונתחיל שיעור ניסיון – עם הקלטה, תרגול ומענה 24/7
שלחו הודעה בוואטסאפ